Nella sezione a voi riservata trovate la discussione di classe sull’interpretazione degli esperimenti di Mendel… Presto comparirà anche questa nel sito della scuola!
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(0)Dislikes(0)Archivi categoria: Scienze
Noi e il cibo
Durante il primo, interessante incontro del progetto sul cibo, mi è tornato in mente un libro dall’interessante titolo “Le bugie nel carrello” che vi vorrei suggerire. Trovate qualche informazione in più nella sezione libri…
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(1)Dislikes(0)Dal DNA alle proteine
Ieri in classe abbiamo accennato ad un altro acido nucleico, l’RNA, e a come si ottengano le proteine. Questi due video mostrano i due processi (trascrizione e traduzione) di cui vi dicevo:
- DNA transcription (trascrizione del DNA): dal DNA (filamento rosa) viene prodotto l’RNA messaggero (mRNA, il filamento giallo) grazie alle proteine (le altre strutture che si vedono nell’animazione)
- mRNA translation (traduzione dell’mRNA): dal mRNA prodotto precedentemente (filamento giallo) si produce una proteina (filamento rosso-violetto) grazie a proteine e ad altri tipi di RNA (tRNA, RNA di trasporto e rRNA, RNA ribosomiale)
Per i più curiosi e audaci allego anche i testi in inglese dei due video…
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(1)Dislikes(0)Cavolo rosso – 3
Oggi abbiamo preparato delle cartine indicatrici con l’estratto acquoso di cavolo rosso preparato da voi. Eccovi all’opera…
1) prima abbiamo preparato i fogli di carta…
2) …poi abbiamo versato l’estratto in due vaschette…
3) …infine abbiamo iniziato a immergervi i fogli di carta:
Ed ecco la nostra produzione di cartine che lasciamo ad asciugare: 
Bravi, avete fatto un buon lavoro!
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(3)Dislikes(0)Il linguaggio delle cose
Vorrei farvi vedere questo video di 5 minuti e discuterne un po’ insieme. Apparentemente c’entra poco con la matematica e le scienze che stiamo facendo, ma forse piano piano vedrete che non è così…
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(2)Dislikes(0)Cavolo rosso – 2
Oggi abbiamo concluso l’esperimento con l’estratto di cavolo rosso che abbiamo scoperto essere un indicatore acido-base:
Da sinistra a destra: acido cloridrico, succo di limone, aceto, acqua, soluzione di bicarbonato, idrossido di sodio.
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(2)Dislikes(0)Mitosi e meiosi
Mitosi e meiosi sono le due modalità di duplicazione cellulare di cui parleremo domani. Non sono semplicissime da capire, quindi delle buone animazioni (meglio ancora se in inglese…) sono sempre d’aiuto! Non preoccupatevi dei termini specifici, a noi interessa la parte grafica e le spiegazioni ve le darò io.
- animazione che spiega la mitosi;
- animazione che spiega la meiosi;
- animazione che confronta mitosi e meiosi;
- animazione che illustra le specificità della meiosi (in particolare il processo di “crossing-over”);
- ulteriore animazione sul processo di “crossing-over”.
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(0)Dislikes(0)Cavolo rosso
Eccovi all’opera con l’estrazione dei pigmenti colorati dal cavolo rosso…
Avete fatto un buon lavoro, questa è la vostra produzione…niente male!
A cosa serve?! La risposta nella prossima puntata…
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(1)Dislikes(0)Reazioni con precipitato
Dopo aver visto il video sulle reazioni chimiche, stamani ne abbiamo fatte alcune insieme. Nei gruppi avete visto formarsi un “precipitato” in tutti e tre i casi…
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(1)Dislikes(0)Reazioni chimiche
Pronti a ripartire?!
Allora diamo un’occhiata a queste reazioni chimiche, cercando di capire insieme cosa si intende con questo termine completando questa scheda.
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