L’acqua bolle necessariamente a 100°C?
La risposta è “no”, perché dipende dalla pressione esterna. In questo video vedete che, facendo il “vuoto”, l’acqua può bollire anche a temperatura ambiente…
L’acqua bolle necessariamente a 100°C?
La risposta è “no”, perché dipende dalla pressione esterna. In questo video vedete che, facendo il “vuoto”, l’acqua può bollire anche a temperatura ambiente…
Chimica quotidiana: come l’estratto alcolico dei pigmenti colorati del cavolo rosso (Brassica Oleracea) ci dice se una soluzione è acida o basica…
Esperimento realizzato con la classe 2AC della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto Comprensivo Don Lorenzo Milani di Castelfranco Piandiscò: gli alunni hanno lavorato a gruppi per estrarre i pigmenti dalle foglie del cavolo rosso e hanno successivamente verificato acidità o basicità di più sostanze di uso comune (con le sostanze più “aggressive”, n. 1 e 9, ha lavorato solo l’insegnante).
Stiamo parlando di cariotipo e di anomalie legate al numero di cromosomi. Queste sono alcune delle sindromi esistenti, per ciascuna potete trovare qualche informazione aggiuntiva cliccando sul collegamento:
Questo sito è molto interessante in merito a struttura della Terra, tettonica delle placche, distribuzione delle placche e loro movimento, terremoti, ecc… Vi consiglio di usarlo per studiare. E poi ha un grande vantaggio: è in inglese!!
Un video con alcune riflessioni interessanti su questo periodo di “convivenza” col Coronavirus da parte di Stefano Mancuso, del LINV (International Laboratory of Plant Neurobiology)
A questo link trovate un video di RAI Scuola che ci introduce al concetto di onda. In questo momento a noi interessano principalmente le cosiddette “onde elettromagnetiche”, che costituiscono lo “spettro elettromagnetico” di cui fa parte la luce che vediamo. Ricordate però che il concetto di onda è più ampio: troviamo onde in musica, nei terremoti, nel mare,.
Buona visione!!
Ecco i video di cui vi accennavo a scuola. Sono un po’ “datati”, ma secondo me sono molto efficaci e fatti bene: niente di tecnologico o “animazioni in 3D”, ma didatticamente sono eccezionali.
Questa è la prima parte…
…e questa la seconda.
Buona…visione!
Stamani ore 5 italiane è stato lanciato il vettore contenente il Solar Orbiter, sonda che andrà a studiare da vicino (circa 40 milioni di km) il nostro Sole…
A questa pagina trovate qualche notizia sulla missione e qui il gruppo italiano coinvolto nello sviluppo del coronografo Metis. Questa, infine, la panoramica sul Solar Orbiter fornita da Wikipedia.
Di seguito, invece, il filmato riportato sul sito INAF (Istituto Nazionale di AstroFisica):
Buona visione e buona lettura!