Archivi categoria: Classe 1B

Installazione di Geogebra

Geogebra è un software di “geometria dinamica” fatto molto bene, lo conoscete già. Vi consiglio di installarlo sul vostro computer (esistono anche le versioni per tablet o cellulare) e di provare ad usarlo (è piuttosto intuitivo e corredato di istruzioni chiare). A questo sito trovate le varie versioni per il download: cliccate su “Geogebra classic 6” e scegliete quella che è più adatta al vostro sistema operativo!

In alternativa esiste anche la versione on-line a questo indirizzo.

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Libro per le vacanze

Ecco il libretto consigliato per le vacanze, giusto per non arrugginirsi troppo… Queste le informazioni necessarie per procurarvelo:

 

M. Viale, V. Vitale
10 in matematica e scienze (volume 1)
Editore Zanichelli (2015)
ISBN: 9788808921192
prezzo 9,30 euro

Qui trovate il link relativo al libro sul sito della Zanichelli.

 

 

Come vi accennavo stamani non va fatto tutto. Questa scheda vi indica le parti da fare, quelle da non fare e quelle da leggere:

libro_vacanze

Da qui potete scaricare la scheda.

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Caccia ai numeri primi

Come abbiamo visto stamani, esistono numeri primi veramente enormi, con milioni di cifre, e ci sono matematici che “danno la caccia” a questi numeri…

Vi ripropongo la breve carrellata di stamani con qualche riferimento ad articoli che ne spiegano la scoperta:

Se volete tenervi aggiornati, esiste un sito dedicato proprio a questo (la riga in alto riporta proprio il numero del 2016). E se volete inserire anche il vostro computer nella rete dei più di 170000 sparsi in tutto il mondo, date un occhio qui

A questa pagina, infine, trovate la lista di altri numeri primi della stessa forma (“di Mersenne”) e, dulcis in fundo, andatevi a vedere il numero primo scoperto nel 1996, che aveva “solo” 420921 cifre…!!

PS: andate a questa pagina e, saltando tutto, nella tabella in fondo trovate tutti i 49 numeri primi di Mersenne…

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Somma degli angoli interni

Stamani abbiamo cercato di capire (e di dimostrare) quanto vale la somma degli angoli interni di un triangolo e perché. A tal scopo abbiamo ragionato ricorrendo ai “triangoli limite”, utilizzando un modellino e cercando di concettualizzare i risultati.

Questi gli appunti che abbiamo preso:

La versione “moderna” di questo esperimento (proposto originariamente da una grande della matematica, Emma Castelnuovo) realizzata con Geogebra, la trovate a questa pagina.

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Mappe concettuali – 3

Chi di voi fosse curioso di scaricare e provare un software (libero) molto utile per la costruzione delle mappe concettuali, può provare a scaricarlo da questo sito. Il software si chiama Cmap Tools.

In classe vedremo come funziona (e forse anche in laboratorio di informatica), ma intanto se volete dare un occhio a cosa può venir fuori  con questo sistema andate alla fine della presentazione che vi ho fatto vedere in classe: troverete una possibile (e molto semplice…) mappa relativa alle Monere

Questa, invece, è quella che abbiamo buttato giù stamattina:

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